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张伯苓先生是以其传奇人生丈量中国近代教育的先驱者。他从清朝末年走上三尺讲台,创办新式教育,筚路蓝缕,开拓前行,历经北洋军阀和民国时代,直至新中国成立。50余年里先后创建了天津南开中学、南开大学、南开女子中学、南开小学和重庆南开中学,以毕生心血构建了南开完整的教育体系。张伯苓办学伊始,即以凌厉的锐气、开放的文化心态、“东西称盛”的教育目标和宗奉不渝的独特办学理念,为把南开做成“私立民有”的学校不懈求索。南开以办学立意高峻、校风优良、名师荟萃、人才辈出著称。从南开走出了周恩来、吴大猷、陈省身、曹禺、叶笃正、刘东生、张忠谋(台湾台积电董事长)等一大批政治家、科学家、艺术家和实业家。梁启超曾说:“南开为我教育界之一元气”。孙中山也称赞:“南开是世界有名的好学校”。胡适称张伯苓为:“中国现代教育的一位创造者”。美国教育界评价张伯苓:“50年来,以坚定的信仰和毫不动摇的意志献身教育,振兴中华,是全国自信的象征”。美国哥伦比亚大学和加利福尼亚大学先后授予张伯苓名誉博士学位。

正确处理单一和多样的关系,既开发人力资源,为经济建设急需培养大批人才,也推动教育多样化发展,拓宽成才渠道,为人的全面和自由发展奠定坚实的基础。人们越来越深刻地认识到,学习过去主要是在学校进行,现在越来越多地是在学校外发生的,特别是在成人阶段。这一发展趋势昭示我们,教育事业面临着新的战略空间,成人教育、社区教育、终身教育是教育发展的更高阶段,在这一阶段,教育是非选拔、非竞争的,不是选择适合教育的人,而是选择适合人的教育。只有全面发展的教育,才能造就全面发展的人。(张志坤)

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其次,虽然二志愿是平行志愿,但考生在填报学校志愿时也要适当拉开梯度。一般来说各学校预留二志愿计划普遍较少,并且有一定的分数要求。倘若考生报考的3个学校志愿全都集中在高分段学校,很容易造成二志愿落榜。

参会单位:部分第一阶段录取院校(含文、理科类提前批、本科第一批、本科第二批;体育类提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科;艺术类提前录取公办本科、提前录取民办及独立学院本科)、省教育考试院高校招生处、各市招生办公室(考试院、招考中心)。

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早餐应吃好,切不可空腹,否则容易发生低血糖晕厥现象。吃好早餐可充足供给大脑必需的能量,对保持旺盛的精力和较好的考试状态具有重要作用。

在公民入学、就业体检中,取消乙肝病毒血清学检测项目(以下简称乙肝五项,包括乙肝病毒表面抗原、乙肝病毒表面抗体、乙肝病毒e抗原、乙肝病毒e抗体和乙肝病毒核心抗体检测)。各级各类教育机构在开展各阶段教育招生入学体检时,不得检查“乙肝五项”。用人单位在招工、招聘体检中,不得将“乙肝五项”检查列入体检标准,也不得要求应聘者提供“乙肝五项”检测报告。各级医疗卫生机构不得在入学、就业体检中提供“乙肝五项”检查服务。 >>>详细

为贫困学生争取助学金、编写乡土教材、试办职业技术班……四川阿坝藏族自治州盖县唐克乡每一件教育的事无不浸透着一位花甲老人的心血和汗水。州政协原副主席旦真在他退休后的一年多时间里,劝服300多名小学生重回教室,还办起了职业教育。

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11月16日,首次访华的奥巴马总统在与上海大学生直接对话时表示,为进一步加强两国间的交流与合作,“美国准备将在中国留学的美国学生人数大幅度增加到10万人。”同时,未来也要设法增加中国留学生到美国的数量。他的这一表态被认为是进一步放宽中国学生赴美留学政策的前兆。

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潘晨光:目前出现的结构性就业难题,与我国人才培养开发的机制体制有关。社会发展需要两类人才,一类是理论研究型人才,一类是实践应用型人才。在精英教育时代,大学主要是培养前一类人才。而如今的高等教育大众化时代,大学一方面要继续培养理论创新型人才,另一方面主要是为社会发展提供大量应用型人才。但我们的教育没有跟上现实发展的需要,所谓的普通高等教育比重很大,应用型、技术型高等教育比例较小。什么叫“普通”?我们不清楚,他们不是“职业”吗?我看也是,只是职业不同。我认为这个问题必须搞清楚。概念不清,必然方向不明。所以你问症结在什么地方,我看起码要知道你这个大学的目标是什么,是搞理论的,还是搞应用的。

责编 左云霞

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