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1988年4月12日国家主席杨尚昆发布主席令,根据中华人民共和国第七届全国人民代表大会第一次会议决定:任命国务委员李铁映兼任国家教育委员会主任。他是中共十二届中央委员,在党的十三届一中全会上,当选为中央政治局委员。

“他内心特别真诚,刚开学的一段时间里,我生病在医院打点滴,他可能是在那里买药,碰到我了,他不知道从哪弄了个梨子削给我吃,当时真的特别感动。”数学老师陶君觉得这件事情仿佛就在昨天。

高考不仅事关民生,而且事关民主和公平。在当今中国社会,高考招生制度可以说是“牵一发而动全身”,其改革操作异常复杂艰难,特别是在体制框架基本不变的情况下,如何在具体运作层面通过调整方式、改善方法、改良技术,从而使民众能有更多机会、更加平等地接受高等教育,也使高校能够更有效率、更加多元自主地选拔优秀或有潜质的学生,其变革意义尤为现实而重大。

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可喜的是,这一问题近来已经受到了主管部门的关注。近日有消息称,教育部要求各部属高校今年面向中西部地区的招生计划不得低于去年,各部属高校在属地的招生计划比例一律不得提高,超过30的应逐步回调至30以内。这里充分体现出教育部对高校“地方化”倾向的重视,也算是对民意的回应。

5月19日,由中国艺术研究院和中国工艺美术馆联合举办的“自然与人工——牛克思石雕艺术展示暨研讨会”在中国艺术研究院展览馆隆重开幕。

不过,一片鞭挞声中,也夹着一些别样的声音。有人忍不住为碰巧被发现的抄袭者鸣冤叫屈了:论文拼凑和抄袭的现象如此常见,发帖人何必将此事曝光?这种做法“损人不利己”,还可能“别有用心”。

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罗共和告诉中国青年报记者,双方商量好的方案是,每学年上1~2次课,先讲一堂大课,即课堂人数较多的公开课,再挑选一批优秀学生小范围辅导。

我国的硕士研究生分为研究型硕士和应用型硕士两类。根据我国的有关规定,研究型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位;应用型硕士是我国研究生教育的一种形式,根据国务院学位委员会的定位,授予的专业学位为具有职业背景的学位,为培养特定职业高层次专门人才而设置。

今后对群众反映的跑官要官、买官卖官、拉票贿选等行为,不论涉及到谁,必须要严肃查处。对“跑官要官”的,批评教育,在一段时间内不能提拔使用,情节严重的进行组织处理。对在民主推荐和选举中搞拉票、贿选等非组织活动的,坚决查处,取消考察对象和候选人资格,已经提拔的责令辞职或者免职、降职,情节严重的移送执纪执法机关处理。对受贿“卖官”的,按有关规定严肃查处,对行贿“买官”的,一律先免去职务,再按规定处理。对于查处不力的,要追究单位主要领导和有关责任人的责任。

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省内2011届跨大市借读的高二年级在校生,须回原学籍学校报名。如有特殊情况需要借考,考生应出具经加盖原学籍所在地教育行政部门学籍管理专用章的学籍证明,经借读地招办同意,再办理借考手续后方可借考。本市内跨县(市、区)借读的高二年级在校生原则上回原学籍学校报名。

6月16日至17日,省侨联、西安留学人员创业园共同组织了一年一度的留学创业人员联谊会。记者注意到,参加活动的“海归”人员中,“80后”占了相当比例。据悉,最近几年回国创业留学人员普遍趋向年轻化。

一直说要加强政府对教育事业的投入力度,可是,投入必须讲求效益。吴昌顺直言:“我曾到过西部一个经济落后地区,那里花两亿元建设一所示范中学,说是重点校,太豪华了,光是那座校门用的钱就够建十几所希望小学的。办示范校过分强调硬件,难道就是为了观光吗?”

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  北京大学招生办主任刘利明老师认为,学生报志愿一般多是根据自己的学习成绩,结合自己的专业兴趣进行选择的,有的以选学校为主,有的以选专业为主,各人有各人的具体情况。但从近年来考生填报志愿的情况来看,仍然存在着认识上的不足,主要体现在:  一是对学校的了解不够。一般首先应了解学校的性质,如综合性大学、单科性大学、正在发展的综合性大学等等;其次要了解学校的优势学科,如大家都知道北京大学的文科在全国高校中是最好的,但却不知道她的理科学科同样是全国高校中首屈一指的。  二是对专业的性质和内容,以及以后的就业方向认识不足。如北京大学的数学科学,它包含五个系,即数学系、概率统计系、科学与工程计算系、信息科学系和金融数学系。很多人也许还不知道学数学还可以从事金融经济、计算机、会计师和精算师等方面的工作。还有些专业不能从字面上去理解,如北大的市场营销专业,毕业生不是去做一个产品推销员,而是在单位中从事国内国际市场的营销、开发、管理和预测工作。  “考生及家长在选择学校和专业时过分地看重市场性,认为只有选择‘时髦’的专业将来才会有前途”,北京师范大学招生办主任涂清云认为,其实每一位大学毕业生都会告诉你基础学科的重要性。比如在北京师范大学拥有国家重点学科16个,这些学科很多都是基础学科,我们一直认为本科四年主要是打好学生的基础,这样无论学生毕业的时候是走向社会还是继续深造,都会因此受益匪浅。  一位高校招办主任说:“基础知识就是这样,它会成为你分析事物的方法。比如用哲学的方法分析问题,不仅仅对于解决生活中的问题有非常大的妙用,即使应对学习也是同理以证的方法论。上大学期间,你会慢慢明白基础学科的重要性。往往我们的知识就欠在基础上,再高难的英文考试,也只会在基础问题上做文章,如果基础知识掌握得不扎实,想得高分很难。时间的安排上,我们往往要同时学习多门课程,不调配好时间,在各方面都会有损失。时间安排的合理,在各方面都会有相形互长的功效,而对于时间的安排方法,哲学会告诉你矛盾的双方如何促进和转化。”  基础学科的适用面是很广的,几乎渗透在社会各个领域,这意味着毕业生的就业面也会是相当广阔的,所以考生心中应该有杆秤,万不能一味追求所谓的“热门”。  《中国教育报》2006年6月28日第10版

责编 左伊

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