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制定《教育规划纲要》和开好教育工作会议是党中央、国务院作出的重大决策。胡锦涛总书记的重要讲话站在党和国家工作全局的战略高度,充分肯定了新中国成立60年教育事业发展的伟大成就,强调了推进教育改革发展、建设人力资源强国的重要性、必要性和紧迫性,提出了教育改革发展的战略思想和基本要求,号召全党全社会共同为推动教育事业科学发展而奋斗。讲话高屋建瓴、总揽全局,是发展中国特色社会主义教育的纲领性文献。温家宝总理的重要讲话进一步强调了教育的重要地位和作用,对教育改革发展的重大问题作了深入阐释,对贯彻落实《教育规划纲要》作了全面部署,提出明确要求。讲话内涵丰富,重点突出,具有重要指导意义。我们要深入学习领会,认真贯彻落实。

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“新教育实验”的载体是“一张网”——2002年6月18日开通的“教育在线”(www.eduol.cn)。“我每天早晨6时要上网‘晨练’一小时,中午也要上去‘运动’一会儿。我与全国各地的老师谈心,距离近得似乎能听到彼此的呼吸。”朱永新对记者说。

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两部文集的出版是党的思想理论建设的一件大事,是马克思主义理论研究和建设工程的一个重大成果,对于推进中国特色社会主义伟大事业,推进党的建设新的伟大工程,具有重要的现实意义和深远的历史意义。

教育部也曾指出目前高校教学评估过程中存在着形式主义和弄虚作假现象。其实本科教学评估只是一种手段,它的最终目的是“逐步建立和完善自我发展、自我约束的机制,以不断提高教学质量和办学效益”。显然,这是具有根本性意义的改革,对高校自治、学术自由等有着非凡的意义。那么,学校在平时就应该形成自己的办学特色,赢得教育部和社会的认可。

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一位高校老师告诉记者,3.99的绩点,特别是课业非常难的理科学系,实属罕见,估计以后也很难有学生会超越。

日前,教育部公布了《2008年全国教育事业发展统计公报》。依照该公报,我国在校小学生连续13年持续减少,已由1995年的13195.15万人逐年减少到去年的10331.51万人。同时,1990年全国共招收研究生近3万人,而去年则激增到44.64万人,18年增长了近14倍。(《新京报》7月21日)

2.根据教育部文件规定,除生源所在省级招办另有规定外,取得我校部分外语专业单独招生资格的学生不得参加当年的全国普通高考,学生入学后不得转入其他专业学习。

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责编 左汶骏

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