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已平稳实施两年新课改高考制度的浙江省,今年则趁势“潜入深水区”。日前,省教育厅批复同意浙江工业大学、杭州师范大学两高校尝试深化完善“三位一体”综合评价招生方案。与前述高校自主招生模式不同,根据方案,浙江工业大学、杭州师范大学两高校将首次试行“自主测试、参加高考、综合评价、提前录取”举措。其中浙江工业大学安排10个专业100名计划、杭州师范大学安排3个专业160名计划。也就是说,这260名学生入学,高考成绩已经不再是唯一的标准,综合成绩按“学业水平测试(高中会考)成绩(折算成满分100分)×20+综合测试成绩(折算成满分100分)×30+高考总分(折算成满分100分)×50”计算形成。

  其次,从学校教育的角度来说,“八荣八耻”为大学生优良素质的培养提供了新的契机。在大学生成人成才过程中,教师和学校的管理者起着非常重要的作用,教育者的个性、兴趣、知识、气质、品德不仅是一个学校办学特色的体现,而且对学生的成长有着直接或者间接的影响。“八荣八耻”荣辱观的提出,一方面促进了学校的道德教育,有利于教书育人过程中通过科学规划有效培养和提高受教育者的道德素质;另一方面,也会对教育者本身的观念和行为产生深刻影响,更好地发挥教育者言传身教、以身作则的作用。

某官员被公派到美国一个州挂职锻炼。第一天报到,刚好是中午时间,州长请他吃“工作餐”——只州长一个人作陪,在指定食堂就餐,共计三菜一汤,花费也就几十美元。本已很寒酸的招待,没想到州长竟拿着账单跟服务员计较起来——某个菜是小盘,计成大盘价了……几天后的一个周末,州长夫妻请他吃饭,花费了上百美元,还给了服务员不菲的小费。早年旅居美国的朋友给官员解释说:用公款支付的公务接待,既不能超陪客、超标准,也不能乱开支、乱签单,将来有民众代表会审查这些账目;个人掏腰包宴请,爱怎么花就怎么花……

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  “不用说在绛县,就是在运城地区也是独一无二的”,山西省绛县青少年校外活动中心的于彩凤主任,说起建成一年多的中心很有感慨。她说,中心建成以后,过去那些课余流连于网吧和游戏厅的孩子现在都被吸引到中心来了。现在,中心几乎每月都有一个主题活动,每逢重大节日都要开展相关教育活动;节假日、双休日还开设一些特长培训班,为那些想发展特长的孩子提供机会。  与山西绛县一样,中国西部地区623个县(市)都有了自己的综合性青少年活动中心,这得益于国家“彩票公益金支持青少年校外活动场所建设和维护项目”的实施。目前,全国已经建成的700多个活动中心,累计已有1967万青少年来此参加各种有益的活动。  联席会议共议青少年校外教育大事  在教育部设有一个特殊的机构——全国青少年学生校外教育工作联席会议办公室。在这个办公室的背后,是一个由30个中央部委及团体组成的阵容强大的联席会议成员。青少年校外教育工作,一直受到党中央、国务院的高度重视。新中国成立以后,许多地方都建立了青少年校外活动场所。据统计,到2000年底,全国已有以青少年儿童为主要对象的校外教育机构1万多个,初步形成了覆盖全国大中城市及部分县区的校外活动阵地网络。但是,面对2亿多中小学生日益增长的需求,现有的校外活动场所总量仍显不足,尤其是中西部贫困地区的县(市)基本上没有一所青少年学生校外活动场所。另外,现有活动场所的建设和管理上还存在着许多需要调整和改进的问题。  2000年3月,河南省洛阳市某游戏厅老板因为几元钱,残忍杀害3名小学生的恶性事件让人震惊。震惊之余,引起了全社会对青少年校外教育的深入思考,也引起了党中央、国务院领导的高度重视。2000年以来,党和国家领导同志多次作出重要批示:“尽可能建设一些健康的青少年课外活动场所,使学生的课内课外、校内校外教育互相衔接”、“各级政府要尽可能多安排一些资金用于青少年课外活动设施建设”……为青少年的建康成长创造条件,进一步加强青少年校外教育工作提上日程。  2000年6月,中办、国办印发了《关于加强青少年学生活动场所建设和管理工作的通知》,明确成立“全国青少年校外教育工作联席会议”,统筹协调和指导全国青少年校外教育工作以及青少年学生校外活动场所建设和管理工作,并决定由教育部牵头。同时决定从体育彩票和福利彩票公益金拿出一部分,专门用于支持青少年校外活动场所的建设和维护,计划2000-2005年总计筹集40亿元,其中50由中央财政部门与全国联席会议办公室统筹安排支配,50返还地方,由各省财政部门与同级联席会议办公室统筹支配。  2000年10月,全国青少年校外教育工作联席会议正式成立。联席会议先后两次召开全体成员会议,共同议定了《2000-2005年全国青少年学生校外活动场所建设和发展规划》:提出通过国家筹集资金扶持和地方各级政府投入,至“十五”末期,实现全国90的县(区、市)至少有一所综合性的青少年学生活动场所的目标。  继全国青少年校外教育工作联席会议后,各地相继建立了青少年校外教育联席会议或协调机构,校外活动场所建设工作有了强有力的领导和专项资金的支持。  要让专项资金发挥最大效益  新建成的云南省腾冲县青少年校外活动中心位于县中心文化广场,与体育场、图书馆相邻,除了交通便利以外,还考虑到了可以与体育馆、图书馆整合利用。但刚开始立项时,活动中心的位置并不在这里,项目获得批准后,县政府又重新进行论证,本着整体构建,资源共享,有利于青少年学生大型活动的原则,把位置选在了这里。与腾冲县一样,校外活动场所的建设普遍受到了各地政府的高度重视,做到科学决策,整合资源,并对工程建设、资金及活动中心的管理与运行等进行统筹考虑、科学管理,使资金发挥最大效益。  为了使校外活动场所建设顺利进行,做到规范有序,发挥资金的使用效益,全国联席会议与财政部制订了《活动场所建设项目申报办法》、《活动场所建设项目专款使用管理办法》等一系列规章制度。每一个建设项目都要通过严格的审查批准,所有设备、设施的配置都实行统一招标。截至2005年12月,中央扶持的校外活动场所,总计批准900个建设项目,其中西部地区887个,目前已经建成454个,已投入使用的324个,今年还将下达192个中央扶持建设项目;各地计划自建项目678个,目前已建成投入使用310个。预计到2007年年底,1770个项目将全部建成。  从注重建设转向注重使用新建成的校外活动场所在青少年校外教育中发挥了重要作用,开展了艺术节、读书会等大型主题教育活动;舞蹈、声乐、器乐、美术等发展特长的兴趣小组活动;与学校教育相衔接的拓展训练、手工制作、劳动技术等综合实践活动,这一系列健康有益的活动吸引了青少年。有的场所还向社会开放,举办一些公共性的文化服务活动。据了解,为了培训新建校外活动场所管理人员和教师,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,全国联席会议办公室专门成立了“全国青少年学生校外教育培训中心”,已举办16期培训班,培训1035人。这些人员对校外活动场所建设和运行管理起到了重要作用。  说起下一步的工作,联席会议办公室有关负责人表示:“目前,还有几百个县市没有综合性校外活动场所建设项目;有关活动场所建设各项管理规章制度也亟须完善;还需要建立校外活动与学校教育有效衔接机制,等等。这些都需要我们继续努力。”与腾冲县一样,校外活动场所的建设普遍受到了各地政府的高度重视,做到科学决策,整合资源,并对工程建设、资金及活动中心的管理与运行等进行统筹考虑、科学管理,使资金发挥最大效益。  为了使校外活动场所建设顺利进行,做到规范有序,发挥资金的使用效益,全国联席会议与财政部制订了《活动场所建设项目申报办法》、《活动场所建设项目专款使用管理办法》等一系列规章制度。每一个建设项目都要通过严格的审查批准,所有设备、设施的配置都实行统一招标。截至2005年12月,中央扶持的校外活动场所,总计批准900个建设项目,其中西部地区887个,目前已经建成454个,已投入使用的324个,今年还将下达192个中央扶持建设项目;各地计划自建项目678个,目前已建成投入使用310个。预计到2007年年底,1770个项目将全部建成。  从注重建设转向注重使用  新建成的校外活动场所在青少年校外教育中发挥了重要作用,开展了艺术节、读书会等大型主题教育活动;舞蹈、声乐、器乐、美术等发展特长的兴趣小组活动;与学校教育相衔接的拓展训练、手工制作、劳动技术等综合实践活动,这一系列健康有益的活动吸引了青少年。有的场所还向社会开放,举办一些公共性的文化服务活动。据了解,为了培训新建校外活动场所管理人员和教师,充分发挥校外活动场所的教育服务功能,全国联席会议办公室专门成立了“全国青少年学生校外教育培训中心”,已举办16期培训班,培训1035人。这些人员对校外活动场所建设和运行管理起到了重要作用。  说起下一步的工作,联席会议办公室有关负责人表示:“目前,还有几百个县市没有综合性校外活动场所建设项目;有关活动场所建设各项管理规章制度也亟须完善;还需要建立校外活动与学校教育有效衔接机制,等等。这些都需要我们继续努力。”  《中国教育报》2006年4月3日第1版

近年来,江苏省坚持把大学生科技创新竞赛活动作为提高学生能力的一个重要载体,着力培养学生的动手能力、自学能力、科学思维能力,注重提高学生的综合素质、增强实践能力、培养创新精神和团队意识,积极组织开展江苏省大学生程序设计竞赛、大学生机器人大赛、大学生基础力学实验竞赛等6项面向全省普通高等学校在校大学生的学科竞赛。通过竞赛这一平台,学生以作品为特质,锻炼了能力、展现了才智、体现了价值;学校以学生为特质,展示和检验了人才培养的定位、特色与效果。同时,通过举办多层次、多学科、多形式的竞赛,推动高校进一步加强相关学科专业和课程建设,深化教学内容和课程体系改革,促进校际交流,不断提高大学生实践创新能力,进一步提升教师的教学科研水平,为优秀人才的脱颖而出提供了专门舞台。

23日,由西安市教育局、劳动和社会保障局联合举办的2009年中等职业学校招生咨询会,在西安市西门外的环城西苑举行,近百所学校设立了现场咨询点。

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目前在职的科研和管理人员有318人,其中有中国科学院院士3人,国家杰出青年科学基金获得者7人,中科院“百人计划”入选者7人,副高及以上研究人员90余人,其中博士导师29人,硕士生导师50余人。现有植物学、药物化学2个博士学位点,以及植物学、微生物学、生物化学与分子生物学以及药物化学4个硕士学位点。1979年开始招收硕士研究生,1986年开始招收博士研究生,1991年经国家人事部批准设立生物学博士后科研流动站,已培养研究生697人,目前在读研究生272人,其中博士研究生132人(3名留学生,分别来自韩国、巴基斯坦、尼泊尔),硕士研究生144人。

教育部-联合国儿基会全纳和爱生学校研讨会召开

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今年是新中国成立60周年,中央和教育部已就深入开展群众性爱国主义教育活动作出了全面部署。辽宁省教育厅党组、省委高校工委高度重视这项工作,认为在各级各类学校开展“我爱我的祖国”主题教育活动,是深入贯彻落实中央8号和16号文件精神、进一步加强和改进未成年人思想道德建设和大学生思想政治教育的良好契机,是全面推进教育战线学习实践科学发展观活动的重要载体,是促进教育事业和谐稳定、健康发展的重要措施。为此,厅党组在第一时间召开会议,印发文件,在全面安排各级各类学校主题教育活动的同时,精心组织开展大学生暑期社会实践活动,强调“四个突出”,体现“四个结合”,努力提高教育实效。我们的主要做法是:

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2000年以来,部分军队院校的初级指挥专业人才培养方式,实行了“基础教育全训、专业训练分流”的改革。其具体内容是,对招收的普通中学应届高中毕业考生,先用4年时间,在综合院校或有关专业院校完成通用学科本科学历教育和军事基础培训,毕业后转入院校,进行为期1年的指挥专业培训。

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生命阳光馆是世博会历史上首次设立的残疾人馆。展馆希望通过各个展项的展示,使社会各界更加了解残疾人、关注残疾人,并展望残疾人未来的美好生活。

责编 左云霞

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