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www.bm7.com2018-07-03

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2.中国教育观察过去是皇帝出榜,没有上榜是正常的。现在是学校出榜,老师出榜,天天出榜,班班有榜,科科有榜,花样百出。中考高考成绩出来,各种媒体纷纷上榜,状元信息满天飞,统计数据到处有,三六九等一目了然。

  教师要想取得理想的教学效果,必须首先从这些“道”上下功夫,一旦“道”的问题解决了,自然会根据现有条件设计出许许多多连自己也会惊讶的“术”来。(河南省漯河市郾城区教研室 孙德成)

最近,福建漳州市政府的一条规定引人注目。该市下发文件,规定纳税达到300万元以上的民营企业家子女,中考可加20分。此举引发了一场关于政府权力和教育公平的争议。  支持者认为,这项措施繁荣了地方经济,出发点是好的。有数据为证——今年上半年,漳州民间投资增长26.3%,拉动城镇投资增长10.8个百分点。其中私营个体投资增幅高达72.9%,创下历史新高。  反对者认为,“加分令”把财富作为入学标准之一,是典型的“劫贫济富”,不仅有违教育公平,也加剧了“马太效应”。  据报道,“加分令”披露以来,漳州市政府和市教育局面临很大的压力。压力之下,恐怕更多的是委屈和尴尬:以几个入学名额,换取一方繁荣,如此“善举”为何未能得到百姓理解?  这种尴尬凸显的,其实是地方政府行政角色的错位。我国各级政府承担着引领经济发展和促进社会保障的双重责任。由于经济建设的成效更加直观,也由于经济发展对社会保障的财力支撑,一些政府在具体的行政过程中往往会自觉不自觉地错了位。在“加分令”事件中,政府用教育的公共资源“补贴”本应由市场调节的经济事宜,实质上,是一种资源和权力的错配。  类似的角色错位和手段错配并不鲜见。以经济手段来维护社会公平,用公共资源来促进经济发展,结果是市场的权力化和公共事务的市场化。这就好比把左手伸进右兜,怎么看怎么别扭。  这种错配,对经济效率和社会公平都是一种伤害。在漳州市出台的《关于全面推进民营经济发展的若干意见》中,除了加分之外,还有一项优惠:“允许其两部公务用车两年内在市辖收费站免费通行”。市政府的解释是,这是给予民营企业家以政府官员同样的尊重。由此可以推知,当地的政府官员在公路收费等经济活动中也享有诸多“优惠”。民企可以要求尊重,那么外企、国企是不是也可以有同样的权利?  经济学常识告诉我们,一个充满特权的市场是不可能充分实现效率的。发展民营经济,最重要的是创造平等的竞争环境。政府应该在市场准入、企业维权等方面做文章,而不是通过占用公共资源来实现所谓“尊重”。同样,“加分令”以纳税额度为标准,为“用钱买分”打下伏笔,最终也会扭曲考试的公平性。  人们之所以对教育公平看得如此之重,更重要的原因在于,教育公平是保证整个社会利益调整在和谐、公正与理性中进行的底线之一。如果连教育也唯利是图,渐渐断了贫寒学子的向上之念,不但会让社会失去了创造活力,也容易影响社会稳定。  据说,“加分令”的制定,最后拍板的是政府官员。这也说明在制定政策时,还是“长官意志”主导。对于考试加分之类关涉民生的事,是否应该多听听民意,多走走程序?政府把左手插进右兜,归根结底恐怕还是头脑中少了科学行政、民主行政、依法行政的弦。(责任编辑 江郎)

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活动发起者之一的印度留学生萨基卜在移民局门前发表演讲时说,近期澳大利亚政府留学和移民政策变动,对目前在澳就读的国际学生造成很大影响。他表示,自己在澳留学远离父母、亲人和朋友,目前感觉很失落、很忧虑,希望澳大利亚政府能够考虑广大留学生的利益,将新技术移民职业清单的生效日期后延,将影响减至最小。

尽管如此,在人口众多、经济社会发展不平衡的我国,教育投入不足的软肋依然存在。城乡间、区域间甚至校际间的教育水平差异、城市义务教育乱收费、教师工资待遇有待提高等问题,仍然阻碍着教育公平的实现。

学业水平测试科目包括政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术(含通用技术和信息技术)七门。普通类考生设选修测试科目两门,必修测试科目五门。选修测试科目由考生在历史、物理中选择一门,在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。七门学业水平测试科目中,考生选定的两门选修测试科目之外的五门为必修测试科目。

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地方的直属重点中小学,囊括了最优质的教育资源与更好的受教育机会。相对公众需求而言,这种资源是很有限的,就理应按照公平、公开的原则,向民众进行平等而合理的分配。这是一种社会的要求与契约。现在,在政府“搭线”下,这些资源被免费或优先的向这些捐赠者提供。那么这将必然挤占了其他学生的名额,侵害到其他人的合法权利,人为的制造了一种机会的不平等。

日前,上海格致中学高三学生赵之玺举办了一场个人书法展,书法大家、师长同窗纷纷前来捧场,已保送进清华大学的他,用这种特殊的方式,为自己的高中三年生活画上了圆满句号。记者了解到,在大多数高三学子还在为高考做最后冲刺时,部分保送生已过起了“后高三生活”。

听报告的间隙,陈鸣明代表仰头望见大会堂群星闪耀的穹顶。这位来自贵州少数民族地区的代表说:“作为人大代表,我深感责任重大,面对过去取得的辉煌成就,我们更加应该居安思危,把十七大绘就的美好蓝图变成落实的举措,把党的主张变成国家的意志,变成全民族共同奋斗的行动指南。”

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吴启迪在致词中说,参展企业要了解职业教育教学需求,生产更多更新的技术装备,开发体现新知识、新工艺、新技术、新水平的教材;职业院校要加强与企业的合作,根据学校需要,进一步提高技术装备水平和教育教学质量。通过本届技术装备展览会,将有力地推动我国职业教育基础能力建设,促进职业院校办学理念、技术装备和教育教学质量的提升。

教育部有关负责人表示,当前,一些不法分子利用网络、电子邮件、手机短信等手段兜售所谓“考研试题”和作弊设备、提供代考和助考服务,骗取考生钱财,非法牟取利益。少部分考生心存侥幸,上当受骗,既蒙受了经济损失,又影响了正常的备考。为此,特别提醒广大考生诚信应考,谨防上当受骗。

中国教师报:刚开始郭理事长介绍情况时,提到了一个数据,就是现在学前三年毛入园率达到了51。这其实反映出,学前教育还有非常大的增长空间。

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确诊后的一个月,李晨住在人民医院,但是很快家里就没有钱让他继续维持治疗了,父母把他接回了家,并在家乡四处筹钱。可没多久,李晨的病就急速恶化,当地的医疗水平无法治疗,不得不再次将他送回天津,在一中心医院继续透析。

责编 左文亮

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