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今年上海实行的平行志愿对于考生而言,多了一个冲刺理想高校的机会,但也因为每批次只有一次投档机会,使得考生在选择院校填报志愿时往往不敢“冲一冲”。为吸引更多优质生源报考,本市多所一本批次招生的高校均对外承诺,对所有进档考生,在专业服从调剂的情况下,学校保证录取。但各校今年极可能采取紧缩调档比例,来控制进档人数。

在作者看来,孩子所有的“问题”都是成长中的问题。本书以独特的视角,用系统思维、辩证施治的科学方法,通过唤醒家长们和孩子们人生成长的“心力”,帮助“问题孩子”和“问题家长”在互动中成长。书中提出了认识境界、调整状态、提升层次等生活理念,为困惑中的孩子和家长提供了有益的启示。

(一)考生虚报、隐瞒或伪造、变造有关材料,利用通讯工具进行考试作弊,由他人代替考试或代替他人考试,以及使用其他欺诈手段,或者因招生工作人员或其他人员的徇私舞弊行为,取得考试资格、加分资格或录取资格的,由自治区教育行政部门取消其当年的考试资格或录取资格;已经被录取或取得学籍的,由高校取消其入学资格或学籍并将其退回户籍所在地,同时通知其户籍所在地省级招办。

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本报讯近日召开的河南省自主创新体系建设工作会议上,河师大河南省动力电源及关键材料工程技术研究中心被评选为河南省“十一五”优秀科技创新平台,中心主任、化学与环境科学学院杨书廷教授被评为河南省“十一五”优秀科技创新人才。

与此相一致,在公务员考试中,汇集史地、人文、哲学、理化、逻辑、理解等各个方面的涵盖广泛的命题结构也体现出了对应考人员的知识广博性的考查。

为进一步深化招生录取制度改革,选拔品学兼优、综合素质好、特长突出的优秀人才,根据教育部有关自主招生文件精神,我校2010年继续开展自主选拔录取工作。

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  “住”:体现城市风格

在“求真求实,思学思新”的学校文化引领下,具有86年办学传统的天津市实验中学,始终致力于“为学生的终身发展奠基”,并将学生的培养目标定位为:培养具有国际视野、能够自主发展、具有鲜明个性的现代公民。实验中学于2008年成立模拟联合国社团,先后参加了北京大学、美国芝加哥大学、美国哈佛大学的国内外模拟联合国大会,并获得优秀组织奖以及最佳代表奖等奖项。目前,模拟联合国活动已经成为实验中学提高学生综合素质的重要校本课程之一,帮助学生们进一步拓宽视野、锤炼自我、走向世界。为了推广和普及这项活动,让全市中学生都能受益,在市教委的支持下,实验中学主办了首届天津市中学生模拟联合国大会。

学校从教师培养入手,以常规教育教学为抓手,加强对教师队伍的分层次培养,为青年教师推行“青蓝工程”,以师带徒帮助年轻教师成长;为中年教师推行“破茧工程”,让中年教师向科研型、智慧型教师转变,做学校教育教学的中坚力量;为老教师推行“夕阳工程”,一方面请老教师发挥余热,培养青年教师,一方面进行现代化的教学培训,保证老教师不掉队。学校从常规教育教学入手,推行“骨干教师常规教学示范课”10节、“组内常规教学研讨课”82节、“常规教学优秀课展评活动”12节。行政领导随时推门听课,“向40分钟要质量”。教师党员、骨干教师走在前,以点带面,带动全体教师投身于教育教学工作,学校教学秩序明显规范,教育教学水平明显提高。

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2010年我校共有44个专业面向全国招收硕士研究生(包括委培、定向生)。各专业所列招生人数为计划数,实际招生人数将根据国家下达规模和实际报考情况做调整。

省教育厅副厅长张卓玉分析了当下影响中小学生阅读的因素,他认为其中最主要的有3方面:许多家庭没有形成阅读氛围,尤其是中小学生家庭;教师自身读书量不达标,教学方法陈旧落后;学生大部分时间用于听课、做题,没有时间、精力阅读,也没有人引导其阅读。

当前领导干部读书的状况不容乐观,归结起来主要是四个方面的问题:一是追求享乐、玩物丧志,不好读书;二是热衷应酬、忙于事务,不勤读书;三是浅尝辄止、不求甚解,不善读书;四是学而不思、知行不一,学用脱节。

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如何杜绝这种现象,所广一表示,第一要坚定地按照自身出版理念做到“有所为,有所不为”。对一些自动送上门的,有一定经济利益但“平庸”甚至“媚俗”的选题从不动心,对于一些短期内没有什么经济效益但却真正有学术价值和实践指导意义的“理论营养品”却要大力支持,全心投入。第二,时刻思考出版如何更好地服务教育,形成可持续发展的思路和途径。随着时代的发展,过去一本教材、几本教辅的初级形态很快就要淘汰了,教育出版必须提供图书、软件、课件、培训、服务等等一系列解决方案。教育出版是教育的一个手段,它是依附于教育的,要自觉主动地推动教育发展,并在这种良性互动中实现出版繁荣。

责编 左伊

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