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“为中国人争气”,是钱学森的追求。1955年钱学森回国时,他的老师冯卡门由衷地感叹:钱学森在学术上已经超过了自己。超过世界闻名的权威冯卡门,为中国人争了气,这让钱学森激动万分。

就教的方面而言,我愿意把知识比作种子,老师要做的事情是把知识的种子播撒在学生的头脑中,并且通过老师的耕耘,使这些种子在学生身上生根发芽。当然在学生毕业之后,这些知识的幼苗如要继续成长,直至枝繁叶茂,还需要学生自己付出努力的代价,但当下最重要的是,如果学生在老师的指导下先把知识栽活了,他们以后的发展就具备了坚实的根基。

对于关注英国教育的人来说,吉姆奈特不是一个陌生的名字。自2006年英国儿童、学校和家庭部成立以来,吉姆奈特被任命为学校与学生事务大臣,主管公共考试、国家课程大纲、14岁至19岁教育和文凭、学校拨款等方面的工作。前不久,吉姆奈特首次来华访问,并接受了本报记者的独家专访。

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  本报讯(通讯员田杨记者时晓玲)近日,教育部中学校长培训中心举行了“灾后教育重建”研讨会,围绕“灾区教育需要什么”“我们能做什么”等问题,提出了许多针对性的教育重建对策。

政策规定:有下列情形之一的考生,由省级招委会决定,可在高校投档分数线下适当降低分数要求投档,由高校审查决定是否录取。同一考生如符合多项降低分数要求投档条件的,只能取其中降低分数要求幅度最大的一项分值,且不得超过20分。

关键词:心理健康教育

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记者:学习贯彻党的十七大精神,最重要的是要进一步深入贯彻落实科学发展观。沈阳大学领导班子对此是如何认识的?

作为全国较早开办全科医学教育的地方院校,该校下大力气培养毕业后从事全科医学规范化教育或基层医疗和社区卫生服务工作的高素质临床医学专业人才,培养知识面广、能扎根于社区、适应现阶段国情、具有社区卫生服务能力的防治结合型全科医学应用型人才。

其次,体现在江苏与世界教育发展趋势和教育现代化程度紧密衔接上。在制定规划过程中,我们参照世界发达国家中人均GDP水平与江苏基本相当国家的教育发展状况,进行系统的比较研究,由此确定我省教育发展的目标,符合我省经济社会发展水平,体现我省省情。我们将坚持“三个面向”,瞄准世界教育先进水平,不断提高教育质量和办学效益,满足经济社会发展对各类人才的需求,着力提升人力资源开发水平,提升教育对于经济社会发展的贡献度。

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  本报讯(记者李爱铭)昨天(10月13日)是少先队建队61周年纪念日,2010上海市少先队队长学校开学典礼在团市委举行。市委常委、组织部长、市少先队队长学校名誉校长沈红光出席会议并讲话。

  本报讯(记者 赖红英)记者日前从广东省教育厅获悉,该省将在高校推广“师生互助计划”,并要求各高校按1∶4000的比例配备心理健康教育的专职教师队伍,在3至5年内要达到配备要求。  据悉,目前广东全省有七成左右高校成立了大学生生心理健康教育与咨询中心,85以上的高校在新生中开展了心理健康普查活动;全省高校专职从事心理健康教育的骨干教师近100名,兼职教师300名,但这个数字相对于数十万大学生来说还是不够。此项“师生互助计划试点实验方案”,省教育厅将选择不同类型的学校进行试点。  《中国教育报》2006年3月21日第2版

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责编 左云霞

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