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新华网北京12月21日电(记者赵超、吴晶)2008中国民办教育发展高峰论坛21日在京开幕。论坛以“中国民办教育可持续发展”为主题,邀请了国际组织、教育行政部门负责人和教育专家就民办教育界共同关心的问题进行了深入探讨。与会专家一致认为,中国民办教育的可持续发展迫切需要制度上的创新。  中国民办教育协会副会长胡卫认为,目前我国民办教育发展存在指导思想和发展定位不准确的问题,加之政府对民办学校的管理滞后,民办学校没有充分的自主权,难以办出特色,同质化的现象依然存在,难以自主配置教育资源,学校发展动力不足。  胡卫同时指出,民办学校的法人性质长期得不到明确,相当一部分民办学校缺少自主管理、自我监管机制,阻碍了民办教育的可持续发展。  他认为,推进民办教育的发展,教育行政部门应该放权,对民办学校的开办要变审批制为备案制,同时通过制定法规、提供信息、加大资助力度来间接管理民办学校。民办学校自身则要建立和完善法人治理制,形成决策权、执行权和监督权的分立。  亚洲教育北京论坛秘书长姚望认为,民办教育的发展既要靠自身的创新,也要靠对外开放,学习国际先进民办学校的办学经验,加强国际民办教育的交流,同时引进国际教育资源促进自身发展。  民办高校黄河科技学院院长胡大白说,民办教育要大发展,必须坚持差异化办学,培养出有特色的人才,这也应该成为民办学校发展的方针。  新东方教育科技集团高级副总裁陈向东表示,民办教育最大的危机是在改革上的保守,一所民办学校想要健康发展,就要迅速提升管理能力。  北京城市学院党委书记刘林则认为,未来20年将是中国民办教育发展的黄金期,随着中国特色的民办学校治理制度的完善和公共资源对民办教育投入的进一步加大,民办教育将迎来光明前途。  据中国民办教育协会常务副会长王佐书介绍,近几年我国民办教育持续发展,到2007年,全国各类民办学校和民办教育机构已有近10万所,民办学校各类学历在校学生达到2500多万人。

  教师待遇推行教师绩效工资,教师的绩效将通过同行评议、学生的考试成绩、课堂评估或其他途径确定。不能胜任工作的教师将被替换,而帮助学生提高学业成就的教师将获得更多奖励。

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该条例将民族团结教育工作纳入法制化、规范化和日常化管理轨道。根据规定,新疆将民族团结教育列入学校教学计划,从幼儿园抓起,从娃娃抓起;开展民族团结教育活动可采取主题征文、知识竞赛等方式进行。

其实,不但在学校,我们的整个社会都需要像李培根校长这样鼓励公民们树立质疑和批判精神,让这种精神或人格成为中华民族的共同文化。(严阳)

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陶海林,男,汉族,46岁,中共党员,海南省工业学校讲师,教育教学成绩突出,曾获全国劳动模范、全国模范教师、海南省道德模范等荣誉称号。

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江苏大学与格拉茨大学共建的孔子学院,将在汉语教学和相关课题研究、汉语师资培训、文化交流,以及与格拉茨大学校际全方位合作等方面发挥作用,并逐渐发展为江大与欧洲大学,尤其是奥地利大学的交流与合作平台,进而提升该校的国际知名度和海外影响力。

新华网太原8月27日电(记者刘翔霄)山西省日前出台规定,要求各地清除对民办教育的歧视性和限制性规定,依法优先解决民办学校在办学过程中遇到的困难和问题,并对经费资助、用地、人才待遇、社会保障,以及学校、教职工、学生的合法权益维护等逐项作出明确。  山西省政府办公厅日前下发的相关意见明确,鼓励和支持民间组织和个人采取独资、合资、合作等形式举办实施职业教育、高等教育、成人教育和学前教育;建设一批有特色的民办高等职业教育学校,重点发展民办中等职业学校;有重点地支持优质民办高等职业院校引进国外优质教育资源,开展中外合作办学;鼓励支持社会力量举办以文化教育、职业技能培训为主的成人教育。  意见明确,县级以上人民政府可设立专项资金,用于资助民办学校的发展,表彰和奖励有突出贡献的集体和个人;可采取经费资助,出租、转让闲置的国有资产等方式对民办学校给予扶持;应安排一定的土地使用指标,专门用于民办学校建设,对新建、扩建的民办学校,符合划拨用地目录的以划拨方式供地,不符合的以有偿方式供地;按照公益事业建设的有关规定,给予民办学校在征用土地、报建项目、环境保护及水、电、暖供应等方面与公办学校相同的政策。  此外,山西还鼓励金融机构灵活开办贷款业务,明确实施职业教育的民办学校可申请国家职业教育专项资金和贴息贷款,民办学历教育学校引进的各类人才在资格认定、专业技术职务评聘、业务培训、工龄计算、表彰奖励等方面,享有与同类公办学校同等的待遇。  意见对进一步完善民办学校的社会保障体系、合法财产保护、教学等相关内容作出规定。同时,对民办学校依法保障教职工合法权益、保障受教育者合法权利、完善学校管理体制及收费、用地等方面也作出了明确要求。

张怀西说,首先要鼓励推动和引导师范院校的毕业生和大学毕业生到农村去。其次要在待遇上给予必要的解决,不解决待遇问题,恐怕解决不了师资问题。“至少按照过去教师的待遇,不能少于公务员水平。”第三要有好的领导,把他们带好。什么叫带好?就是让毕业生们真正地热爱农村的教育事业,终身为农村教育事业做出自己的贡献。

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本报讯(记者陈香)随着电影“变形金刚2”的全球同步上映进入倒计时阶段,书业也将掀起“变形金刚”的新一轮主题阅读热潮。据了解,由美国HASBRO公司授权的最新动漫版《变形金刚》8册近日由浙江少年儿童出版社编辑出版,暑期前陆续登陆全国各大书店。

责编 左汶骏

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